4.28.5.3 Concurrencia (9 horas) [Habilidades C6]

Referencias Bibliográficas: [Avi Silberschatz, 2012,Stallings, 2005,Tanenbaum, 2006,Tanenbaum, 2001,Mateu, 1999] Tópicos
  1. Diagramas de estado.
  2. Estructuras (lista preparada, bloques de control de procesos, y así sucesivamente)
  3. Despacho y cambio de contexto.
  4. El papel de las interrupciones.
  5. Gestionar el acceso a los objetos del sistema operativo atómica.
  6. La implementación de primitivas de sincronización.
  7. Cuestiones multiprocesador (spin-locks, reentrada)
Objetivos de Aprendizaje
  1. Describir la necesidad de concurrencia en el marco de un sistema operativo [Familiarizarse]
  2. Demostrar los potenciales problemas de tiempo de ejecución derivados de la operación simultánea de muchas tareas diferentes [Usar]
  3. Resumir el rango de mecanismos que pueden ser usados a nivel del sistema operativo para realizar sistemas concurrentes y describir los beneficios de cada uno [Familiarizarse]
  4. Explicar los diferentes estados por los que una tarea debe pasar y las estructuras de datos necesarias para el manejo de varias tareas [Familiarizarse]
  5. Resumir las técnicas para lograr sicronización en un sistema operativo(por ejemplo, describir como implementar semáforos usando primitivas del sistema operativo.) [Familiarizarse]
  6. Describir las razones para usar interruptores, despacho, y cambio de contexto para soportar concurrencia en un sistema operativo [Familiarizarse]
  7. Crear diagramas de estado y transición para los dominios de problemas simples [Usar]

Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, Universidad de Ingeniería y Tecnología, Lima-Perú
basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM