3.18.7 SP/Sostenibilidad (1 horas Core-Tier1, 1 horas Core-Tier2)

La sostenibilidad, de acuerdo a las Naciones Unidas es “el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades." La sostenibilidad se introdujo por primera vez en las directrices curriculares CS2008. Los temas en esta área emergente se pueden integrar de forma natural en otras áreas y unidades que presenten familiaridad, como la interacción humano-computador y la evolución del software. Ver Interacción Humano-Computador (HCI) , Ingeniería de Software (SE) .
Temas:
Core Tier1

• Comenzando una partición sustentable para tener en consideracion cultural y impacto ambiental de desicione sd eimplementación.
• Explorar la sociedad global y impacto ambiental del uso de computadoras y disposicion (e-waste)

Core Tier2

• Impactos ambientales de las elecciones de diseño en areas específicas tal como los algoritmos de los sistemas operativos, internet, bases de datos o interacción humano computador.
  Ref: Evolución de Software , HCI orientada al diseño

Electivo

• Lineamientos para estandares de diseño sostenible.
• Efectos sistémicos de fenómenos complejos mediados por computador (e.g. teleconmutación o compras web)
• Computación penetrante; procesamiento integrado de información dentro de objetos cotidianos y actividades, tal como sistemas de inteligentes de energía, redes sociales y sistemas retroalimentados para promover comportamiento sostenible, transporte, monitoreo del medio ambiente, ciencias ciudadana y activismo.
• Investigación de aplicaciones de la computación a problemas ambientales, como la energía, contaminación, uso de recursos, reciclaje y reutilización, administración de alimentos, agricultura y otros.
• La interdependencia de la sostenibilidad de los sistemas de software con sistemas sociales, incluyendo el conocimiento y las habilidades de sus usuarios, procesos organizacionales y políticas y su contexto social (ejem. fuerzas del mercado, políticas gubernamentales).

Objetivos de Aprendizaje:
Core-Tier1:

1. Identificar maneras para ser un practicante sostenible [Familiarizarse]
2. Ilustrar los impactos sociales y ambientales globales de uso y la eliminación de computadores (e-waste) [Usar]

Core-Tier2:

1. Describir los impactos ambientales de las opciones de diseño en el campo de la informática que se relacionan con el diseño de algoritmo, el diseño del sistema operativo, diseño de redes, diseño de bases de datos, etc [Familiarizarse]
2. Investigar los impactos sociales y ambientales de los nuevos diseños de sistemas a través de proyectos [Usar]

Elective:

1. Identificar los lineamientos para el diseño o despliegue de TI sostenible [Familiarizarse]
2. Enumerar los efectos sostenibles de teletrabajo o de compras web [Familiarizarse]
3. Investigar la computación ubicua en áreas como los sistemas inteligentes de energía, redes sociales, el transporte, la agricultura, los sistemas de la cadena de suministro, monitoreo ambiental y el activismo ciudadano [Usar]
4. Desarrollar aplicaciones de computación y evaluar a través de areas de investigación relacionadas a cuestiones ambientales (ejemplo energia, contaminación, uso de recursos, reciclaje y reutilización, gestión de alimentos y agricultura) [Evaluar]