Referencias Bibliográficas: [Majorana, 1958,Pavis, 1998]
Temas
- Relajación, concentración y respiración.
- Desinhibición e interacción con el grupo.
- La improvisación.
- Equilibrio, peso, tiempo y ritmo.
- Análisis del movimiento. Tipos de movimiento.
- La presencia teatral.
- La danza, la coreografía teatral.
Objetivos de Aprendizaje (Learning Outcomes)
- Ejercitarse en el manejo de destrezas comunicativas no verbales [Usar].
- Practicar juegos y ejercicios de lenguaje corporal, individual y grupalmente [Usar].
- Expresar libre y creativamente sus emociones y sentimientos y su visión de la sociedad a través de representaciones originales con diversos lenguajes [Usar].
- Conocer los tipos de actuación [Usar].
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM