- Comprender las características cognitivas, físicas y
emocionales del ser humano relevantes para el diseño de
sistemas interactivos.
- Aplicar principios de responsabilidad ética y diseño
centrado en valores, incluyendo equidad algorítmica
y sesgo.
- Aplicar estándares de accesibilidad y diseño inclusivo
para poblaciones y capacidades diversas.
- Ejecutar métodos de evaluación de usabilidad para iterar
y mejorar interfaces de usuario.
- Diseñar sistemas interactivos mediante procesos de diseño
centrado en el usuario e iterativo, para múltiples
plataformas y dominios.
- Analizar las dimensiones sociales, éticas y profesionales
de la tecnología interactiva.
- Comprender arquitecturas de agentes y aplicar principios
de interacción humano-agente, incluyendo asistentes de IA
y sistemas autónomos.
- Aplicar técnicas de procesamiento de lenguaje natural para
diseñar y evaluar interfaces humano-software basadas en
modelos de lenguaje.
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM
