Referencias Bibliográficas: [Quinn, 2019]
Temas
- Comunicación oral, escrita y electrónica en equipo y grupo.
- Materiales de comunicación técnica (por ejemplo, código fuente y documentación, tutoriales, materiales de referencia, documentación de API).
- Comunicarse con diferentes partes interesadas, como clientes, liderazgo o el público.
- Compensaciones (tradeoffs) en factores competitivos que afectan los canales y elecciones de comunicación.
Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)
- Comprender la importancia de escribir documentos técnicos concisos y precisos siguiendo estándares bien definidos para el formato y para incluir tablas, figuras y referencias apropiadas [Producir]
- Analizar documentación técnica escrita para verificar precisión técnica, concisión, falta de ambigüedad y conciencia de la audiencia [Analizar]
- Componer y entregar una presentación formal consciente de la audiencia, accesible y organizada [Componer]
- Identificar y describir cualidades de la comunicación efectiva (por ejemplo, virtual, cara a cara, intragrupo, documentos compartidos) [Analizar]
- Elegir una forma apropiada de comunicar preocupaciones éticas delicadas [Evaluar (valorar)]
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM
