Referencias Bibliográficas: [Brookshear and Brylow, 2019b]
Temas
- Explicación del sistema de evaluación.
- Instrucciones generales del curso.
- Definición de Computación.
- La Computación como un binomio Humano-Computadora.
- Distorsiones en la definición de computación.
- La Computación como la automatización de la
abstracción.
- Computación e Ingeniería: similitudes y diferencias.
- Resolución de problemas algorítmicos.
- Dinámica: Comprender la ejecución de un algoritmo a
velocidad humana.
Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)
- Aplicar los conceptos fundamentales de la computación
en situaciones de la vida real. [Usar]
- Identificar distorsiones de la Computación en
situaciones de la vida real. [Usar]
- Identificar claramente al menos 3 contextos de uso de
la palabra "Engineer" en inglés. [Evaluar]
- Identificar las limitaciones humanas para resolver
problemas computacionales. [Usar]
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM