Referencias Bibliográficas: [Brookshear and Brylow, 2019b]
Temas
- Redes neuronales básicas:
- Fundamentos de comprensión de cómo funcionan las redes neuronales y su proceso de entrenamiento, sin detalles de los cálculos
- Introducción básica a redes neuronales generativas (por ejemplo, modelos de lenguaje grandes)
- ética para el Aprendizaje Automático:
- Enfocarse en datos reales, escenarios reales y estudios de caso
- Sesgo de conjunto de datos/algorítmico/de evaluación y consecuencias no deseadas
- Aprendizaje profundo:
- Redes feed-forward profundas (solo intuición, sin matemáticas)
- Redes neuronales convolucionales (solo intuición, sin matemáticas)
- Visualización de representaciones de características aprendidas de redes profundas
- Otras arquitecturas (NN generativas, NN recurrentes, transformers, etc.)
- ética para el Aprendizaje Automático:
- Continuar enfocándose en datos reales, escenarios reales y estudios de caso
- Privacidad
- Equidad
- Propiedad intelectual
- Explicabilidad
Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)
- Describir el proceso de entrenamiento de redes neuronales y las representaciones aprendidas resultantes [Explicar]
- Visualizar el progreso del entrenamiento de una red neuronal a través de curvas de aprendizaje en un kit de herramientas establecido (por ejemplo, TensorBoard) y visualizar las características aprendidas de la red [Aplicar]
- Dada una aplicación real de aprendizaje automático, describir problemas éticos respecto a las elecciones de datos, pasos de preprocesamiento, selección de algoritmo y visualización/presentación de resultados [Aplicar]
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM