2.15.1 SEP/Impacto Social e IA

El Contexto Social proporciona la base para todas las demás unidades de conocimiento en SEP, particularmente ética Profesional. Cubre las implicaciones sociales de la informática en un mundo hiperconectado, el impacto de las aplicaciones informáticas en el bienestar y la seguridad individual, las consecuencias de involucrar tecnologías informáticas en la vida cívica y cómo los déficits en diversidad y accesibilidad en la informática afectan a la sociedad.
Temas:
Core

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

  1. Describir las diferentes formas en que la tecnología informática (redes, computación móvil, inteligencia artificial) media la interacción social a nivel personal y colectivo [Describir]
  2. Interpretar el contexto social de un diseño dado y su implementación [Interpretar]
  3. Analizar la eficacia de un diseño e implementación dados utilizando datos empíricos [Analizar]
  4. Comprender las implicaciones del uso de la tecnología (por ejemplo, redes sociales) para diferentes identidades, culturas y comunidades [Explicar]
  5. Describir el papel de internet en facilitar la comunicación entre ciudadanos, gobiernos y entre sí [Describir]
  6. Analizar los efectos de la dependencia de la informática en la implementación de la democracia (por ejemplo, entrega de servicios sociales, votación electrónica) [Analizar]
  7. Describir el impacto de la falta de representación apropiada de personas de poblaciones históricamente minorizadas en la profesión de la informática (por ejemplo, cultura de la industria, diversidad de productos) [Describir]

Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM