• ES Español (Latinoamérica)
• EN English

6.11. Philosophy (Mandatory)

6.11.1. Justification ↑ Back to top

Filosofía pertenece al Área de Estudios Generales, es de carácter obligatorio y de naturaleza teórica. Tiene como propósito desarrollar la reflexión y el juicio crítico, así como el interés ante los diversos problemas del mundo, del hombre y de la vida que se han presentado al pensamiento humano, mediante el análisis de las posiciones y teorías de los filósofos a través del tiempo y la expresión de puntos de vista propios. Comprende el origen de la filosofía, sus disciplinas, la filosofía griega y sus filósofos, la filosofía cristiana y la escolástica, el problema del conocimiento en la edad moderna (racionalismo, empirismo, criticismo), la filosofía política moderna, y la filosofía contemporánea, latinoamericana y peruana.

6.11.2. Generales Goals ↑ Back to top

1. Identificar las disciplinas filosóficas y los filósofos más representativos de la filosofía antigua y media, y su trascendencia hasta la actualidad.
2. Reflexionar críticamente en torno al problema del conocimiento y la filosofía política en la época moderna.
3. Reflexionar críticamente sobre la filosofía contemporánea, latinoamericana y peruana, y su relación con los problemas sociales y políticos.

6.11.3. Contribution to Outcomes ↑ Back to top

AG-A01) Evaluates the impact of architectural solutions on sustainable development, economy, health and safety, the legal framework, architectural-urban heritage, and the environment. (Familiarity)

AG-A02) Applies ethical principles and the standards of professional architectural practice, respecting the legal framework and human diversity. (Familiarity)

6.11.4. Content ↑ Back to top

6.11.4.1. Filosofía Antigua y Media (15 hours) [Skills AG-A02] ↑ Back to top

Bibliography: (Delgado, 2021; Pastor, 2010)

Topics

1. Origen de la filosofía: naturaleza y método, condiciones para su surgimiento, actitudes humanas. ¿Qué es la filosofía?
2. Disciplinas filosóficas: ontología, antropología, gnoseología, epistemología, axiología, ética, estética.
3. Filosofía griega: características, etapas, filósofos y legado.
4. Filósofos y su trascendencia: Sócrates, Platón, Aristóteles.
5. Filosofía media: características, la escolástica y sus filósofos.

Learning Outcomes

1. Analiza las condiciones del surgimiento, el concepto de filosofía y las actitudes humanas. [Familiarity].
2. Identifica las disciplinas filosóficas (ontología, antropología, gnoseología, epistemología, axiología, ética, estética) y su importancia. [Familiarity].
3. Describe aspectos importantes de la filosofía griega y analiza su trascendencia en la actualidad. [Familiarity].
4. Identifica a los filósofos más representativos (Sócrates, Platón, Aristóteles) y su importancia hasta la actualidad. [Familiarity].
5. Identifica y analiza aspectos importantes de la filosofía media (escolástica y sus filósofos). [Familiarity].

6.11.4.2. Filosofía Moderna (21 hours) [Skills AG-A01] ↑ Back to top

Bibliography: (Santacruz, 2005; Mendoza, 2012)

Topics

1. Filosofía moderna: el problema del conocimiento, el racionalismo, el empirismo, el criticismo.
2. La filosofía política en la edad moderna: características y filósofos (Maquiavelo, Thomas Hobbes, John Locke).
3. El problema histórico social. La importancia de los ODS para las universidades.
4. El problema del conocimiento: posibilidad, origen y esencia.
5. El problema de la ciencia. El problema del hombre y de la vida.

Learning Outcomes

1. Identifica, analiza y reflexiona sobre aspectos importantes de la filosofía moderna llevados al problema contemporáneo (el problema del conocimiento: racionalismo, empirismo, criticismo). [Usage].
2. Identifica y analiza aspectos importantes de la filosofía política en la edad moderna, según los filósofos de la época (Maquiavelo, Thomas Hobbes, John Locke). [Usage].
3. Analiza el problema histórico social desde el punto de vista de la filosofía, y la importancia de los ODS para las universidades desde el punto de vista ético. [Usage].
4. Analiza el problema del conocimiento (posibilidad, origen y esencia) a través de trabajos grupales. [Usage].
5. Analiza el problema de la ciencia, y el problema del hombre y de la vida, a través de trabajos grupales e individuales. [Usage].

6.11.4.3. Filosofía Contemporánea (18 hours) [Skills AG-A01] ↑ Back to top

Bibliography: (Lago, 2023; Castro, 2013)

Topics

1. Filosofía contemporánea: contexto y corrientes filosóficas.
2. Filosofía en el Perú: aspectos resaltantes y trascendencia.
3. Filosofía en Latinoamérica: aspectos resaltantes y trascendencia.
4. Corrientes filosóficas latinoamericanas de las últimas décadas del siglo XX y su relación con los problemas sociales y políticos.

Learning Outcomes

1. Analiza e identifica los aspectos importantes de la filosofía contemporánea: contexto y corrientes filosóficas, a través de organizadores grupales y exposición. [Usage].
2. Identifica los aspectos resaltantes de la filosofía en el Perú y su trascendencia, a través de monografías/ensayos grupales y exposiciones. [Usage].
3. Identifica los aspectos resaltantes de la filosofía en Latinoamérica y su trascendencia. [Usage].
4. Reflexiona críticamente sobre la filosofía latinoamericana de las últimas décadas del siglo XX y su relación con los problemas sociales y políticos. [Usage].

6.11.5. Bibliography ↑ Back to top

Delgado, W. B. (2021). ¿Qué es Filosofía? Programa Editorial Universidad del Valle.

Pastor, W. F. (2010). Filosofía Antigua. Firmas Press.

Santacruz, V. S. (2005). De Descartes a Kant: Historia de la Filosofía Moderna. EUNSA, 3rd edition.

Mendoza, D. L. C. (2012). Filosofía Moderna: Los Principales Autores de Esta Época. El Cid Editor.

Lago, M. B. (2023). Cinco Estudios de Filosofía Contemporánea. J.M. Bosch Editor, 1st edition.

Castro, A. (2013). La Filosofía Entre Nosotros: Cinco Siglos de Filosofía en el Perú. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.