Curricula CS-UNI
1.6. Perfiles

1.6. Perfiles

1.6.1. Perfil del estudiante

El aspirante a ingresar a la Escuela Profesional de Ciencia de la Computación de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) debe tener:

Conocimientos de:

1.
Conceptos fundamentales de álgebra, geometría, trigonometría y análisis matemático elemental.
2.
Nociones básicas de lógica proposicional y razonamiento deductivo.
3.
Principios elementales de algoritmos y secuencias lógicas para la resolución de problemas.
4.
Nociones de probabilidad y estadística descriptiva para el análisis de datos.

Habilidades para:

1.
Pensar de forma abstracta, identificando patrones, estructuras y relaciones más allá de lo concreto.
2.
Modelar problemas del mundo real utilizando representaciones simbólicas y formales.
3.
Descomponer problemas complejos en subproblemas más simples y manejables.
4.
Aprender de manera autónoma y autorregulada, adquiriendo nuevas tecnologías y paradigmas sin necesidad de instrucción formal continua.
5.
Adaptarse rápidamente a entornos tecnológicos cambiantes y a la evolución vertiginosa de herramientas y lenguajes.
6.
Comunicar ideas técnicas y soluciones de forma clara, tanto oralmente como por escrito, utilizando terminología apropiada.
7.
Mantener la concentración en tareas analíticas que demanden esfuerzo sostenido y atención al detalle.
8.
Sintetizar información de múltiples fuentes y extraer conceptos esenciales para la toma de decisiones.
9.
Evaluar críticamente soluciones existentes y proponer mejoras o alternativas innovadoras.

Actitudes de:

1.
Interés genuino y curiosidad por la tecnología, la programación y el funcionamiento de los sistemas computacionales.
2.
Disposición para el trabajo colaborativo en equipos de desarrollo y proyectos multidisciplinarios.
3.
Iniciativa para explorar problemas más allá del currículo y perseverancia ante desafíos intelectuales como la depuración de código o la optimización.
4.
Mentalidad de crecimiento y apertura para aprender continuamente en un campo que evoluciona permanentemente.
5.
Compromiso con la calidad, la eficiencia y las buenas prácticas en el desarrollo de soluciones.

1.6.2. Perfil del graduado

El graduado del Programa Profesional de Ciencia de la Computación es capaz de:

1.
Diseñar, desarrollar e implementar soluciones de software de calidad internacional que atiendan necesidades complejas de la industria, la sociedad y la investigación.
2.
Aportar al desarrollo tecnológico del país mediante la creación de software innovador, seguro y escalable, considerando estándares globales y mejores prácticas de la industria (ISO, IEEE, CMMI).
3.
Transformar procesos organizacionales y modelos de negocio a través de la aplicación estratégica de tecnologías computacionales emergentes (IA, computación en la nube, ciberseguridad, IoT).
4.
Adaptarse con agilidad a la rápida evolución del campo, gracias a una formación fundamentada en principios científicos sólidos y capacidades de autoaprendizaje continuo.
5.
Liderar equipos multidisciplinarios y distribuidos globalmente en proyectos de desarrollo tecnológico, aplicando metodologías ágiles (Scrum, DevOps) y comunicación efectiva en entornos bilingües.
6.
Generar ventajas competitivas sostenibles para organizaciones mediante la arquitectura de sistemas robustos, el análisis de datos masivos y la automatización inteligente de procesos.
7.
Fundar y hacer crecer empresas de base tecnológica (startups) con potencial para competir e innovar en mercados globales.
8.
Acceder y sobresalir en programas de posgrado de primer nivel (maestrías y doctorados) en universidades de prestigio internacional, sustentado por una rigurosa formación en ciencias de la computación.
9.
Contribuir al avance del conocimiento en el área mediante investigación aplicada, publicación en conferencias y revistas indexadas, y desarrollo de tecnologías con potencial de patente.

1.6.3. Perfil Profesional

El profesional en Ciencia de la Computación tiene las siguientes características:

  • Desarrollar tecnología computacional buscando el bien común de los individuos, la sociedad y las organizaciones.
  • Transformar, acelerar y ampliar los límites de cualquier área del conocimiento a través de soluciones innovadoras basadas en el uso eficiente de tecnología computacional.
  • Adaptarse rápidamente a los cambios tecnológicos debido a su formación basada en la investigación constante.
  • Trabajar y liderar equipos multidisciplinarios que llevan a cabo proyectos de innovación tecnológica.
  • Incrementar las ventajas competitivas de cualquier organización a través del uso eficiente de tecnología computacional gracias a su alta capacidad de abstracción.
  • Crear empresas de base tecnológica.
  • Poder seguir estudios de postgrado con exigencia internacional en áreas relacionadas.

1.6.4. Perfil del docente

El docente de la carrera de Ciencia de la Computación es una persona que:

  • Promueve la formación integral del estudiante mediante la enseñanza, investigación y extensión, transmitiendo conocimientos sólidos con claridad y simplicidad.
  • Fomenta la investigación y el aprendizaje continuo para que los estudiantes se adapten a los avances del área y busquen el bien común de individuos, sociedad y organizaciones.
  • Mantiene formación académica avanzada de calidad, con estudios a tiempo completo, buscando la excelencia académica a nivel internacional.
  • Publica investigaciones en eventos internacionales y revistas indexadas de alto impacto, contribuyendo al avance del conocimiento y manteniéndose actualizado.
  • Establece redes de cooperación con instituciones de nivel internacional, enriqueciendo la experiencia educativa.
  • Participa activamente en la formación e integración del estudiante a la comunidad académica , promoviendo la exigencia continua y rigor académico.

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