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5.8. Medición (MS)

Este dominio de desempeño cubre las actividades y funciones asociadas con la evaluación del rendimiento del proyecto y la toma de acciones apropiadas para mantener un rendimiento aceptable. La medición en el PMBoK 7.^a edición va más allá del EVM para abarcar un conjunto más amplio de métricas orientadas al valor.

Área de Conocimiento (KA)	Core Tier1	Core Tier2
5.8.1 Indicadores Clave de Rendimiento	1	1
5.8.2 Tableros de Control y Radiadores de Información	1	1
5.8.3 Propósito y Enfoque de la Medición	Electivo
5.8.4 Valor Ganado y Rendimiento del Cronograma	Electivo
5.8.5 Pronósticos y Tendencias	Electivo
5.8.6 Informes de Rendimiento para los Interesados	Electivo
5.8.7 Lecciones Aprendidas y Captura de Conocimiento	Electivo

5.8.1. MS/Indicadores Clave de Rendimiento  (Core Tier1: 1 hr, Core Tier2: 1 hr) ↑ Volver arriba

Definir, seleccionar y utilizar indicadores clave de rendimiento (KPI) para hacer seguimiento del estado del proyecto en las dimensiones de alcance, cronograma, costo, calidad y valor.
Temas:
Core

• Selección de KPI: relevancia para los objetivos del proyecto, mensurabilidad y capacidad de acción
• Conjuntos de métricas equilibrados: indicadores adelantados y rezagados, métricas de resultado y de producción
• Establecer umbrales y niveles de alerta de KPI para activar acciones correctivas
• Reviewing and adapting the KPI set as the project evolves and stakeholder priorities shift

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Definir un conjunto equilibrado de KPI para monitorear un proyecto en múltiples dimensiones de rendimiento [Usar]
2. Evaluar un conjunto dado de KPI en términos de equilibrio, relevancia y potencial de disfunción de métricas [Evaluar]
3. Design a KPI review cycle that keeps performance metrics aligned with evolving project objectives [Evaluar]

5.8.2. MS/Tableros de Control y Radiadores de Información  (Core Tier1: 1 hr, Core Tier2: 1 hr) ↑ Volver arriba

Utilizar herramientas de gestión visual para hacer visible el rendimiento del proyecto al equipo y a los interesados. Cubre tableros de control, tableros kanban, gráficos de quemado y radiadores de información físicos.
Temas:
Core

• Diseño de tableros de control del proyecto: métricas clave, claridad visual y relevancia para los interesados
• Radiadores de información: herramientas físicas y digitales para la transparencia continua del equipo
• Tableros en tiempo real: feeds de datos automatizados y visualización del estado del proyecto en vivo
• Maintaining and evolving dashboards as the project progresses and information needs change

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Diseñar un tablero de control del rendimiento del proyecto con KPI relevantes para el uso del equipo y los interesados [Usar]
2. Implementar radiadores de información que proporcionen transparencia del proyecto en tiempo real al equipo [Evaluar]
3. Evaluate the effectiveness of a dashboard in communicating project health and recommend improvements [Evaluar]

5.8.3. MS/Propósito y Enfoque de la Medición ↑ Volver arriba

Comprender por qué y cómo medir el rendimiento del proyecto. Cubre el propósito de la medición, el riesgo de disfunción de las métricas y los principios para seleccionar medidas significativas.
Temas:
Core

• Propósito de la medición: informar decisiones, detectar problemas y demostrar valor
• Principios de medición efectiva: métricas significativas, accionables y oportunas
• Disfunción de las métricas: manipulación, Ley de Goodhart y los peligros de medir las cosas equivocadas
• Seleccionar el enfoque de medición según el tipo de proyecto, el enfoque de desarrollo y las necesidades de los interesados

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Describir el propósito y los principios de la medición efectiva del rendimiento del proyecto [Familiarizarse]
2. Identificar el riesgo de disfunción de las métricas y seleccionar medidas que impulsen los comportamientos correctos [Usar]
3. Diseñar un enfoque de medición apropiado para el tipo de proyecto y las necesidades de los interesados [Evaluar]

5.8.4. MS/Valor Ganado y Rendimiento del Cronograma ↑ Volver arriba

Utilizar la Gestión del Valor Ganado (EVM) y los indicadores de rendimiento del cronograma para medir el estado de costo y cronograma del proyecto. Cubre las métricas de EVM, SPI, CPI y pronósticos.
Temas:
Core

• Métricas de EVM: VP, VG, CA, VC, VCr, IPC, IPC
• Pronósticos de EVM: EAC, ETC, VAC y TCPI
• Aplicar los conceptos de valor ganado en entornos adaptativos: velocidad, gráfico de quemado y rendimiento
• Interpreting EVM trends over time to forecast project completion and identify systemic issues

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Calcular e interpretar las métricas de EVM para evaluar el rendimiento de costo y cronograma del proyecto [Usar]
2. Adaptar los conceptos de EVM para su uso en entornos de proyecto adaptativos [Evaluar]
3. Use EVM data to forecast project completion cost and schedule and evaluate the accuracy of those forecasts [Evaluar]

5.8.5. MS/Pronósticos y Tendencias ↑ Volver arriba

Utilizar los datos de rendimiento actuales para pronosticar los resultados futuros del proyecto. Cubre el análisis de tendencias, las técnicas de pronóstico y el uso de los pronósticos para la gestión proactiva.
Temas:
Core

• Análisis de tendencias: identificar patrones de rendimiento para predecir los resultados futuros
• Técnicas de pronóstico: fórmulas de EAC, análisis de regresión y juicio de expertos
• Utilizar los pronósticos de manera proactiva para prevenir problemas en lugar de reaccionar ante ellos
• Communicating forecast uncertainty: confidence intervals, scenario ranges, and assumptions

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Aplicar técnicas de análisis de tendencias y pronóstico para predecir los resultados de finalización del proyecto [Usar]
2. Utilizar los datos de pronóstico para tomar decisiones proactivas de gestión del proyecto [Evaluar]
3. Evaluate the reliability of project forecasts by examining underlying assumptions and comparing against actual results [Evaluar]

5.8.6. MS/Informes de Rendimiento para los Interesados ↑ Volver arriba

Comunicar el rendimiento del proyecto a los interesados en un formato y frecuencia apropiados a sus necesidades. Cubre el diseño de informes, la personalización y la transparencia de la información.
Temas:
Core

• Diseño de informes de rendimiento: contenido, formato y frecuencia adaptados a las necesidades de los interesados
• Informes transparentes: comunicación honesta y completa del rendimiento, incluyendo las malas noticias
• Informes a nivel ejecutivo: resumir el estado del proyecto para los interesados de nivel superior
• Exception reporting: focusing reporting effort on deviations, risks, and decisions rather than routine status

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Preparar un informe de rendimiento del proyecto adaptado a una audiencia específica de interesados [Usar]
2. Diseñar una estructura de informes ejecutivos que proporcione información significativa sobre el estado del proyecto [Evaluar]
3. Evaluate a project reporting system for transparency, accuracy, and stakeholder relevance [Evaluar]

5.8.7. MS/Lecciones Aprendidas y Captura de Conocimiento ↑ Volver arriba

Capturar, documentar y difundir sistemáticamente las lecciones aprendidas a lo largo del proyecto y después de este. Cubre las retrospectivas, las revisiones post-acción y los activos de conocimiento organizacional.
Temas:
Core

• Proceso de lecciones aprendidas: captura, análisis, documentación y difusión
• Retrospectivas y revisiones post-acción: reflexión estructurada del equipo para la mejora continua
• Contribuir las lecciones aprendidas a los repositorios de conocimiento organizacional y los activos de procesos
• Timing and frequency of lessons learned: ongoing capture vs. phase-end reviews vs. project closure

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes):
Core:

1. Llevar a cabo una sesión de lecciones aprendidas y documentar los hallazgos para uso del equipo y la organización [Usar]
2. Integrar las lecciones aprendidas en los activos de conocimiento organizacional para apoyar futuros proyectos [Evaluar]
3. Design a lessons learned program that captures insights continuously rather than only at project closure [Evaluar]