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7.59. Hidrología General (Obligatorio)
- Semestre: 9no Sem. Créditos: 3
- Horas del curso: Teoría: 2 horas; Práctica: 2 horas;
- Sílabo:
- htmlonly

Español (Latinoamérica)

English - Prerrequisitos:
- CE3H1 Mecánica de Fluidos II (8vo Sem)
7.59.1. Justificación ↑ Volver arriba
Hidrología General cubre los procesos del ciclo hidrológico relevantes para la ingeniería de recursos hídricos: climatología y meteorología básica, medición y análisis de precipitación a nivel de cuenca, redes de estaciones hidrométricas, y el análisis estadístico de eventos hidrológicos extremos (máximas avenidas) mediante distribuciones de probabilidad. El curso provee las herramientas de análisis hidrológico que sustentan el diseño de estructuras hidráulicas y de recursos hídricos en los cursos posteriores de la línea de Hidráulica.
7.59.2. Objetivos Generales ↑ Volver arriba
- Comprender los procesos del ciclo hidrológico y estimar sus componentes (precipitación, evaporación, escorrentía) a nivel de cuenca.
- Analizar registros de precipitación mediante métodos de estimación areal (aritmético, Thiessen, isoyetas, hipsométrico).
- Realizar análisis de frecuencia de máximas avenidas aplicando pruebas de bondad de ajuste y distribuciones de probabilidad (Normal, Log Normal, Pearson III, Log Pearson III, Gumbel).
7.59.3. Contribución a los resultados (Outcomes) ↑ Volver arriba
- ABET-1) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas. (Usage)
- ABET-6) Habilidad para desarrollar y conducir experimentación apropiada, analizar e interpretar datos, y utilizar el criterio de ingeniería para obtener conclusiones. (Usage)
7.59.4. Contenido ↑ Volver arriba
7.59.4.1. Ciclo Hidrológico y Balance Hídrico (22 horas) [Habilidades ABET-1,ABET-6] ↑ Volver arriba
Referencias Bibliográficas: (Chow et al., 1988)
Temas
- Ciclo hidrológico y conceptos de balance hídrico
- Medición y análisis de precipitación
- Estimación de evaporación y evapotranspiración
- Teoría de infiltración y procesos lluvia-escorrentía
Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)
- Explicar el ciclo hidrológico y cuantificar los componentes del balance hídrico [Familiarizarse]
- Analizar datos de precipitación y desarrollar relaciones profundidad-área-duración [Evaluar]
- Estimar evaporación y evapotranspiración usando métodos empíricos [Usar]
- Aplicar modelos de infiltración para estimar escorrentía a partir de eventos de lluvia [Evaluar]
7.59.4.2. Hidrología Superficial y Modelación de Cuencas (17 horas) [Habilidades ABET-1,ABET-6] ↑ Volver arriba
Referencias Bibliográficas: (Chow et al., 1988)
Temas
- Análisis de hidrogramas y método del hidrograma unitario
- Modelación de cuencas y simulación hidrológica
- Medición de caudal y técnicas de aforo
Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)
- Derivar hidrogramas unitarios y sintetizar hidrogramas de escorrentía [Usar]
- Desarrollar modelos de cuenca usando herramientas de software para simulación hidrológica [Usar]
- Realizar mediciones de caudal e interpretar curvas de duración de caudales [Evaluar]
7.59.4.3. Análisis de Frecuencia de Crecidas y Cambio Climático (17 horas) [Habilidades ABET-1,ABET-6] ↑ Volver arriba
Referencias Bibliográficas: (Chow et al., 1988)
Temas
- Análisis de frecuencia de crecidas y tormentas de diseño
- Métodos de tránsito hidrológico para cauces y embalses
- Impactos del cambio climático en sistemas hidrológicos
Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)
- Realizar análisis de frecuencia de crecidas usando métodos estadísticos [Evaluar]
- Transitar hidrogramas de crecida a través de cauces y embalses [Usar]
- Evaluar los impactos del cambio climático en la hidrología de cuencas y sus implicaciones de diseño [Evaluar]
7.59.5. Referencias Bibliográficas ↑ Volver arriba
Chow, V. T., Maidment, D. R., and Mays, L. W. (1988). Applied Hydrology. McGraw-Hill.