1.6. Perfiles

1.6. Perfiles

1.6.1. Perfil del estudiante ↑ Volver arriba

El aspirante a ingresar a la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) debe tener:

Conocimientos de:

  1. Conceptos fundamentales de matemáticas (álgebra, geometría, trigonometría, cálculo).
  2. Principios básicos de física y química aplicables a sistemas ingenieriles.
  3. Nociones elementales de estadística para el análisis de datos.
  4. Contexto socioeconómico y ambiental de su entorno local y global.

Habilidades para:

  1. Analizar problemas complejos, identificar sus componentes y relaciones causa-efecto.
  2. Aplicar razonamiento lógico-matemático para modelar y resolver situaciones prácticas.
  3. Interpretar información técnica, gráficos y datos cuantitativos con precisión.
  4. Expresar ideas técnicas de manera clara y estructurada, tanto oral como escrita.
  5. Trabajar de manera metódica y perseverante en la resolución de problemas desafiantes.
  6. Sintetizar información de diversas fuentes y generar conclusiones fundamentadas.
  7. Adaptar métodos de estudio y aprendizaje a contenidos técnicos y abstractos.
  8. Colaborar efectivamente en equipos de trabajo.

Actitudes de:

  1. Interés genuino por la aplicación práctica de las ciencias para crear soluciones técnicas.
  2. Disposición para el aprendizaje activo, la experimentación y la innovación.
  3. Responsabilidad hacia el impacto social, ambiental y ético de la tecnología.
  4. Curiosidad intelectual y apertura al aprendizaje continuo y multidisciplinario.

1.6.2. Perfil del graduado ↑ Volver arriba

El graduado del Programa Profesional de Ingeniería Civil es capaz de:

  1. Diseñar, analizar y dimensionar estructuras de concreto, acero y madera aplicando principios de mecánica de sólidos, dinámica estructural y normativas vigentes (E.060, E.090, AISC) para garantizar seguridad y serviciabilidad.
  2. Planificar, programar y controlar proyectos de infraestructura utilizando metodologías modernas (PMBOK, Lean Construction, BIM), optimizando recursos, costos y plazos en todas las etapas del ciclo de vida.
  3. Evaluar propiedades mecánicas y comportamiento de suelos, rocas y materiales de construcción, diseñando cimentaciones superficiales y profundas que garanticen estabilidad bajo cargas estáticas y sísmicas.
  4. Modelar y diseñar sistemas de abastecimiento de agua, drenaje urbano, redes de alcantarillado y estructuras hidráulicas, considerando demandas hidrológicas, calidad del agua y gestión de riesgos.
  5. Gestionar obras de construcción, coordinando equipos multidisciplinarios, supervisando calidad, seguridad ocupacional y cumplimiento de especificaciones técnicas y ambientales.
  6. Aplicar principios de ingeniería de transporte en el diseño de vías, intersecciones y sistemas de tránsito, optimizando flujos viales y analizando impactos en movilidad urbana.
  7. Integrar criterios de sostenibilidad, economía circular y mitigación de cambio climático en el diseño de infraestructuras resilientes, evaluando impacto ambiental y huella de carbono.
  8. Utilizar software especializado (SAP2000, ETABS, AutoCAD Civil 3D, Revit, Plaxis) para modelado estructural, diseño geotécnico, gestión de proyectos y documentación técnica.
  9. Comunicar propuestas técnicas mediante planos constructivos, informes de diseño, memoriales de cálculo y presentaciones a entidades regulatorias, clientes y comunidades.
  10. Continuar estudios de especialización en estructuras, geotecnia, gestión de proyectos o ingeniería sostenible, liderando innovación en infraestructura crítica a nivel nacional.

1.6.3. Perfil Profesional ↑ Volver arriba

El profesional en Ingeniería Civil tiene las siguientes características:

  • Diseñar estructuras de concreto, acero y madera aplicando normativas vigentes para garantizar seguridad y serviciabilidad.
  • Planificar y gestionar proyectos de infraestructura usando metodologías modernas (PMBOK, BIM) optimizando recursos y costos.
  • Evaluar propiedades de suelos y diseñar cimentaciones que garanticen estabilidad bajo cargas estáticas y sísmicas.
  • Modelar sistemas hidráulicos de abastecimiento y drenaje, considerando demandas hidrológicas y gestión de riesgos.
  • Gestionar obras de construcción, coordinando equipos y supervisando calidad, seguridad y cumplimiento normativo.
  • Aplicar ingeniería de transporte en diseño de vías, intersecciones y optimización de flujos viales urbanos.
  • Integrar criterios de sostenibilidad y economía circular en infraestructuras resilientes evaluando impacto ambiental.
  • Utilizar software especializado (SAP2000, ETABS, Civil 3D, Revit) para modelado estructural y gestión de proyectos.
  • Comunicar propuestas técnicas mediante planos, informes y presentaciones a entidades regulatorias y comunidades.
  • Continuar estudios de especialización en estructuras, geotecnia o gestión de proyectos liderando innovación en infraestructura.

1.6.4. Perfil del docente ↑ Volver arriba

El docente de la carrera de Ingeniería Civil es una persona que:

  • Promueve la formación integral del estudiante mediante la enseñanza, investigación y extensión, transmitiendo conocimientos sólidos con claridad y simplicidad.
  • Fomenta la investigación y el aprendizaje continuo para que los estudiantes se adapten a los avances del área y busquen el bien común de individuos, organizaciones y sociedad.
  • En el caso particular de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) , fomentar que los proyectos de investigación se orienten a la solución de problemas de la población más vulnerable.
  • Mantiene formación académica avanzada de calidad, con estudios a tiempo completo, buscando la excelencia académica a nivel internacional.
  • Publica investigaciones en eventos internacionales y revistas indexadas de alto impacto, contribuyendo al avance del conocimiento y manteniéndose actualizado.
  • Establece redes de cooperación con instituciones de nivel internacional, enriqueciendo la experiencia educativa.
  • Participa activamente en la formación e integración del estudiante a la comunidad académica , promoviendo la exigencia continua y rigor académico.

¿Encontraste una errata, un curso desactualizado, un enlace roto, o tienes una sugerencia? Cuéntanos.

Escanea para abrir en tu teléfono