• ES Español (Latinoamérica)
• EN English

7.79. Proyecto de final de carrera II (Obligatorio)

7.79.1. Justificación ↑ Volver arriba

Este curso tiene por objetivo que el alumno desarrolle su propuesta técnica y sus experimentos en base al estado del arte ya levantado previamente. Es la etapa de consolidación donde se define el aporte original o la aplicación novedosa de la ingeniería civil que dará lugar a su tesis profesional.

7.79.2. Objetivos Generales ↑ Volver arriba

1. Que el alumno esté en la capacidad de presentar formalmente su proyecto de tesis con el marco teórico y levantamiento bibliográfico completo.
2. Que el alumno desarrolle su propuesta de investigación (metodología, diseño experimental o modelamiento).
3. Los entregables de este curso son:

   [Avance parcial:] Plan de tesis detallado que incluye motivación, definición del problema, objetivos, cronograma y avances de la propuesta técnica (uso/mejora de métodos existentes).

   [Final:] Plan de tesis en etapa avanzada y borrador de tesis incluyendo capítulos de propuesta y resultados experimentales preliminares.

7.79.3. Contribución a los resultados (Outcomes) ↑ Volver arriba

ABET-1) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas. (Assessment)

ABET-2) Habilidad para aplicar el diseño en ingeniería y producir soluciones que satisfagan necesidades específicas considerando la salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos. (Assessment)

ABET-3) Habilidad para comunicarse efectivamente con diversos tipos de audiencias. (Assessment)

ABET-4) Habilidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados que consideren el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales. (Assessment)

ABET-5) Habilidad para funcionar efectivamente en equipos cuyos miembros ejercen liderazgo colectivo, crean un ambiente colaborativo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos. (Assessment)

7.79.4. Contenido ↑ Volver arriba

7.79.4.1. Proyecto de Tesis (30 horas) [Habilidades ABET-1,ABET-2,ABET-3,ABET-4,ABET-5] ↑ Volver arriba

Referencias Bibliográficas: (Yin, 2018; Meredith, 1993)

Temas

1. Estructuración formal del Proyecto de Tesis.
2. Definición de la metodología de investigación aplicada.

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)

1. Aplicar el formato institucional para el plan de tesis [Evaluar].
2. Concluir el plan del proyecto de tesis con objetivos medibles [Evaluar].
3. Presentar el estado del arte del tema de tesis al 50% [Evaluar].

7.79.4.2. Avance de Tesis (30 horas) [Habilidades ABET-1,ABET-2,ABET-3,ABET-4,ABET-5] ↑ Volver arriba

Referencias Bibliográficas: (ASTM, 2021)

Temas

1. Desarrollo de la propuesta técnica.
2. Ejecución de ensayos o simulaciones numéricas.

Aprendizaje esperado (Learning Outcomes)

1. Dominar el formato de tesis de la Universidad utilizando LaTeX\ [Evaluar].
2. Concluir el capítulo del Marco Teórico y Trabajos Relacionados [Evaluar].
3. Presentar resultados (formales o estadísticos) de experimentos orientados a su tema de tesis [Evaluar].

7.79.5. Referencias Bibliográficas ↑ Volver arriba

Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. SAGE Publications, 6th edition.

Meredith, J. (1993). Theory building through conceptual methods. International Journal of Operations & Production Management.

ASTM (2021). Form and Style for ASTM Standards. ASTM International.